قصة عن مقارنة الاعداد‎

بواسطة: - آخر تحديث: الثلاثاء , 20 يونيو 2017 - 20:39

درس مقارنة الاعداد

قمت بشرح مفهوم العدد الاكبر والعدد الاصغر بشكل شفهي علي البرتقال والملاعق وغيرها من الادوات المتوفره في المنزل

مثلا كنت اعطيها برتقاله واخذ اثنين واسألها كم برتقاله معك وكم برتقاله معي ومن منا معه عدد اكبر من البرتقال

وهكذا على عده اشياء

بعدها بدأنا باللعب بكرات الصلصال
عملت الصلصال علي شكل دوائر صغيره بألوان مختلفه وبدأت في عدها ثم تحديد اكبر مجموعه فيهم

ثم بدأت برسم العلامات اكبر واصغر ويساوي وتنبيهها ان علامه اكبر تنظر دائما للعدد الاكبر

وبدأت بكتابه العلامات وبدأت انا بتغييرعدد مجموعات الصلصال

وبعدها لكي لاتمل استبدلت الصلصال بشئ اخر وطبعا كنت محتاجه شئ يوجد منه اعداد كبيره عندي لعمل مجموعات مختلفه من الاعداد

ولم اجد الا بنس الشعر

اليوم الثاني

كان عندي مجموعه كتب قديمه خاصه بها قصصت الصور منها ولصقتها علي غلاف الكتاب الكرتوني ثم قصصتها مره اخري
واحتفظت بها بكيس ملون جميل واصبحت استخدمها كوسيله تعليميه في الكثير من الدروس

وهنا قمت بعمل مجموعات بأعداد مختلفه من الصور وطلبت منها وضع العلامات الاكبر والاصغر ويساوي

وتبادلنا الادوار فأحيانا كنت اجعلها هي تقوم بوضع المجموعات واقوم انا بوضع العلامات

لكن في هذا اليوم بدأت اهتم بجعلها تكتب اولا الرقم بعد عد المجموعه ثم تضع الاشاره بعد ذلك

اليوم الثالث

كتبت لها الارقام بدون صورعلي السبوره مره وعلي اوراق كبيره مره اخري وبدأنا في وضع العلامات
وطبعا اخذنا اكتر من يوم في التدريب عليه

حتي انتهي الامر لكتابته في الكراسه وبدأ الحل

وهذه النتيجه

الارقام الموجوده علي الشمال هي مراجعه للارقام من 6 الي 10 لاني اعتدت اراجع معها شئ قديم يوميا

اتمني ان اكون قد وفقت في الشرح واكون قد اتبعت طرق صحيحه لانه كان من وحي خيالي كله دون الرجوع لاي مصدر علمي

اقرأ:




مشاهدة 23